lunes, 27 de agosto de 2012

Colectivo Colli en Lima Norte


¿Cómo se destruye el Patrimonio Cultural de Lima Norte?
Queridos amigos en este poco tiempo que vengo dedicándole a la difusión y protección del Patrimonio, he experimentado el oportunismo y el aprovechamiento de muchas personas que dicen llamarse defensores locales.
                                              
Hace algún tiempo me decían que era imposible hacer turismo en Lima Norte; pues no hay ningún monumento que se halla puesto en valor. En  la actualidad se viene luchando con el Municipio de Comas y el Ministerio de Cultura esta propuesta desde fines del mes de setiembre del 2011.
Hasta la fecha el documento ha visitado varias direcciones del Ministerio y devuelto al municipio para corregir la literatura.
Esperemos que la  gestión no pase de este año y se logre proteger este importante monumento militar y administrativo que fue edificado por los collis.

El más claro ejemplo de la destrucción directa es la Huaquería, que es el saqueo y  la destrucción de sitios arqueológicos e históricos, removiendo la tierra y eliminando vestigios, en búsqueda de 'objetos artísticos' o tesoros, borrando los contextos y  sin tomarse en cuenta lo que se está perdiendo.

Los mismos investigadores locales han incurrido en el huaqueo y todo aquel que en algún momento ha recogido algunas muestras o piezas de osamenta, algodón o telares  de  la Fortaleza de Collique, Huaca El Respiro entre otros.
Una amiga que ama Comas,  me decía,  que nosotros los que difundimos el Patrimonio  de alguna forma también  contribuimos a la destrucción; ya que el  Patrimonio Cultural de Lima Norte viene siendo atentado, directa e indirectamente, por la acción de la misma comunidad debido al desconocimiento y la falta de proyectos   que no permitan salvaguardar nuestra gran herencia cultural.
Estos espacios no tienen linderos y cada vez que hacemos conocer al público vamos contribuyendo a su desgaste.
No se cuenta en el Perú con una buena organización y control de organizaciones de Turismo, cada uno lucra y el dinero que obtienen por el guiado solo lo utilizan para su propio bolsillo y no para contribuir en su conservación.

¿Qué podemos hacer al respecto?
El Colectivo Colli, organización civil integrada por escolares, docentes y ciudadanos comprometidos pronto contaremos  con una junta directiva y desde el Municipio de Comas, esperemos se pueda formar brigadas escolares, gestores culturales y formar conciencia ciudadana que tanto necesitan nuestro distrito.

Todos tenemos la tarea de difundir nuestro Patrimonio y defenderla; sabiendo que hay extranjeros que aman el Perú y se preocupan por protegerla.
Por estas razones queridos amigos, es importante reflexionar y ser parte de la transformación. Somos mendigos sentados en un banco de oro, ahora los nuevos limeños debemos mostrar compromiso y sentido de pertenencia.
Continuaremos con el trabajo a favor de la Cultura.
Att. Prof Haydeé Quispe. (Colectivo Colli)


lunes, 13 de agosto de 2012

COLECTIVO COLLI Y LAS LOMAS DE COLLIQUE

Hoy domingo 12 de agosto un grupo de investigadores y estudiantes nos dirigimos a Las Lomas de Collique, que se ubica aproximadamente a partir de la 6ta zona  de Collique.
En este ambiente natural se pudo realizar el levantamiento de   información sobre la bio diversidad y los proyectos futuros.
Continuando esta importante tarea se convocará para una próxima salida.


TERCER RECORRIDO LOS COLLIS A RURICANCHO
 del Hospital de Collique


El Colectivo Colli, representado por la docente Haydeé Quispe Contreras, invita a todos los amigos a la tercera salida de investigación por la ruta de Los Collis.

El encuentro tendrá lugar en la puerta de emergencia del Hospital Sergio Bernales (Collique); donde se realizará el siguiente recorrido:
Visita a la Fortaleza de Collique, Bosque de Piedras y Lomas de Collique.
El objetivo de estas salidas es difundir el Patrimonio Natural y Cultural de Lima Norte, sensibilizar a la población; así como fomentar
la conciencia ciudadana en la población.
Contaremos con el apoyo de profesionales del área de biología y arqueología.
Nuestra organización considera que es importante hacer conocer la población la riqueza geográfica que se halla en este sector de Comas, por tal razón el guiado es totalmente gratuito.
Para esta salida deberá asistir con ropa deportiva, zapatillas adecuadas para caminatas, frutas, agua y muchas ganas de conocer nuestra herencia natural y cultural.

martes, 31 de julio de 2012

Fortaleciendo mi identidad en España




Hola amigos lectores, esta vez no les escribiré alguna investigación o acciones que realizan mis estudiantes a favor del Patrimonio; quiero aprovechar este espacio para comentarles la experiencia y el intercambio cultural que fui favorecida al viajar a España-Madrid hace un mes.
Gracias a la aprobación de los regidores y a la confianza del alcalde de Comas, se expuso la experiencia del distrito en favor de la protección del Patrimonio Cultural.
Me llené de muchas expectativas y tan pronto llegué a Europa visualicé la organización y el orden de este continente. 
Me dí cuenta que es importante saber el inglés como medio de comunicación con otros países; parecía una provinciana  que llega a la gran ciudad  rodeada de tanta tecnología.
Cuando ya estuve en el aeropuerto de Madrid-Barajas; en teoría fui secuestrada por la organización IV  Foro Patrimonio  Joven; entonces se inició la gran aventura.
Nos dirigimos al centro de hospedaje Naturalcalá en  (Alcalá de Henares),  durante los cuatro días me quedé impactada por la limpieza de las calles, el orden que se observa en el  tránsito vehicular y la conservación y protección de los diferentes monumentos históricos y arqueológicos que nos hizo conocer la organización.
Sin embargo extrañaba mi país, su gente, su desorden, sus vendedores ambulantes y su calidez cuando reciben al turista.
Al conocer el Palacio de Arajuez  y explorar toda la construcción pude darme cuenta la abundancia de dinero que se despilfarraba en Europa(España),  debido a las invasiones que se hicieran  a partir del siglo XV  en Sudamérica y por supuesto en Perú; cuando formábamos parte del Tahuantinsuyo. 
Los siguientes días fueron cruciales, donde se pudo exponer las acciones a favor de nuestra cultura local "Los Collis" y el compromiso que viene mostrando los diferentes pobladores y activista.

Muchos maestros de Sudamérica(Chile, México, Colombia y Paraguay) mostraron proyectos innovadores que han surgido del interés de la población y el compromiso que despliegan los gobiernos locales.

Conocí a una artista panameña que me apoyo moralmente y fui mi motor para encaminar nuevos proyectos, los cuales ya se vienen ejecutando en Comas.

Los siguientes días que estuve en Madrid nos dirigimos  a  Mollina en el centro Ceulaj, un lugar amplio rodeado de un pueblo fantasma, pues los pobladores han abandonado sus casas debido a la crisis; muchos de los propietarios alquilan o venden sus viviendas.
La crisis que afronta este país es diferente a lo que podría experimentar Perú, como decía un querido amigo Vasco llamado Xhelo; las despensas están llenas y los niños no renuncia su educación.
Quienes se perjudican son nuestros hermanos sudamericanos, ya que ellos están siendo desplazados en sus trabajos  por los ciudadanos españoles  y lo sueldos por horas  se han reducido.
Gracias a una familia cercana que vive en Madrid, tuve la oportunidad de quedarme algunos días en España y conocer más de cerca la educación que se brinda en las escuelas.
Hablar de mi patria (Perú)  y de su riqueza patrimonial   me llenó de emoción  y nostalgia; pero también de tristeza al darme cuenta que poco valoremos lo que nos han  heredado nuestros grandes hombres anónimos.
La estudiante Allison me tomó por sorpresa y me invitó a cantar "Es mi Perú"  en el IV Foro y mostrar mi patrimonio.
Esta experiencia ha reafirmado el compromiso con mi patrimonio y me ha fortalecido emocionalmente. Estoy convencida que podemos hacer patria desde lugar donde estemos y que es importante valorar lo que somos.
Una mezcla de razas y con una gran herencia cultural, donde  no hay nada que envidiar a los  países europeos. 
Somos un continente joven, con ciudadanos aguerridos, luchadores e innovadores que estamos construyendo nuestra identidad y buscando el sentido de pertenecia.
Este experiencia continuará ...
Att. Prof Haydeé Quispe una  guerrera Colli que quiere invitarte a que formes parte de esta aventura.



sábado, 28 de julio de 2012

Escolares de Comas representan a Perú en Foro Internacional sobre Patrimonio Mundial


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El viceministro de Patrimonio Cultural e Industrias Culturales, Rafael Varón Gabai, recibió en la sede del Ministerio de Cultura a Alison Laura Areche (15) y Piero Mattos Martínez (14), los dos escolares del distrito de Comas que representarán al Perú en el 4° Foro Juvenil de Patrimonio Mundial, en España.

El foro juvenil se llevará a cabo del 10 al 20 de junio en Alcalá de Henares, Madrid y Mollina. Es una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de España, a través de su programa Patrimonio Joven, cuyo objetivo es proponer una educación que se convierta en herramienta fundamental para la conservación y protección del patrimonio en el mundo entero.
Rafael Varón recorrió con los jóvenes escolares las exposiciones del Museo de la Nación, los felicitó por su temprano interés por la conservación de los monumentos de su ciudad, y les auguró triunfos en el futuro.
Alison, del centro educativo Ramón Castilla, y Piero, del Carlos Wiese, viajan con la asesoría de la Dirección General de Patrimonio Cultural, que dirige Ana María Hoyle. En España, visitarán monumentos, participarán en talleres, y compartirán experiencias con jóvenes de 16 países; todos, involucrados en la conservación y protección del patrimonio.
Alison y Piero definieron su interés por el patrimonio cultural de Lima cuando visitaron por primera vez la Fortaleza de Collique y la muralla de Tungasuca, respectivamente. Allí, se les mostró un camino, y probablemente una vocación.
Ambos escolares, participaron en un concurso que la Municipalidad de Comas organizó para los estudiantes que alcanzaron los primeros lugares de una decena de centros educativos. En el certamen también se buscó una tutora, y ese lugar lo obtuvo la profesora Haydé Quispe Contreras, promotora del Colectivo Colli, una asociación que persigue la conservación y puesta en valor de los sitios arqueológicos del distrito.
Unesco ha designado el foro como una actividad juvenil oficial por la celebración del 40 aniversario de la Convención del Patrimonio Mundial.

jueves, 28 de junio de 2012

Rinden Homenaje a María Rostworowski

PATRIMONIO CULTURAL
Ministerio de Cultura rinde homenaje a María Rostworowski
El Ministerio de Cultura ha declarado a la prestigiosa historiadora peruana María Rostworowski de Diez Canseco “Personalidad Meritoria de la Cultura” en mérito a su importante contribución en el campo de la investigación historiográfica del Perú.
De acuerdo con la resolución ministerial que firma el ministro de Cultura, Luis Peirano Falconí, se le otorga este reconocimiento por el enorme legado de su “obra académica y la trascendencia nacional e internacional de su aporte en el campo de la temática precolombina peruana”.
María Rostworowski es investigadora principal del Instituto de Estudios Peruanos (IEP) desde su fundación, y “una de las pocas investigadoras especializadas en obras orientadas a campos tan diversos como los estudios de género o la permanencia y cristianización de cultos precolombinos”.
María Rostworowski nació el 8 de agosto de 1915 en Lima. Su padre fue el agrónomo polaco Jan Rostworowski y doña Rita Tovar del Valle, natural de Puno. Es pionera en el campo de las investigaciones interdisciplinarias: aquellas que beben de las fuentes históricas, y las contrastan con el dato arqueológico y etnográfico.
Fruto de su prolongada carrera profesional, el IEP publica desde el 2001 la serie Obras Completas de María Rostworowski, que, en la actualidad, cuenta ya con siete volúmenes
Destacan entre sus aportes bibliográficos: Doña Francisca Pizarro: una ilustre mestiza (1534-1598); Estructuras andinas del poder: ideología religiosa y política; Etnia y sociedad: costa peruana prehispánica; Curacas y sucesiones: costa norte; Pachacamac y el Señor de los Milagros; y la monumental Historia del Tawantisuyu.

Colectivo Colli en el Ministerio de Cultura

PATRIMONIO CULTURAL
Escolares de Comas representan a Perú en Foro internacional sobre Patrimonio Mundial
El viceministro de Patrimonio Cultural e Industrias Culturales, Rafael Varón Gabai, recibió en la sede del Ministerio de Cultura a Alison Laura Areche (15) y Piero Mattos Martínez (14), los dos escolares del distrito de Comas que representarán al Perú en el 4° Foro Juvenil de Patrimonio Mundial, en España.
El foro juvenil se llevará a cabo del 10 al 20 de junio en Alcalá de Henares, Madrid y Mollina. Es una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de España, a través de su programa Patrimonio Joven, cuyo objetivo es proponer una educación que se convierta en herramienta fundamental para la conservación y protección del patrimonio en el mundo entero.
Rafael Varón recorrió con los jóvenes escolares las exposiciones del Museo de la Nación, los felicitó por su temprano interés por la conservación de los monumentos de su ciudad, y les auguró triunfos en el futuro.
Alison, del centro educativo Ramón Castilla, y Piero, del Carlos Wiese, viajan con la asesoría de la Dirección General de Patrimonio Cultural, que dirige Ana María Hoyle. En España, visitarán monumentos, participarán en talleres, y compartirán experiencias con jóvenes de 16 países; todos, involucrados en la conservación y protección del patrimonio.
Alison y Piero definieron su interés por el patrimonio cultural de Lima cuando visitaron por primera vez la Fortaleza de Collique y la muralla de Tungasuca, respectivamente. Allí, se les mostró un camino, y probablemente una vocación.
Ambos escolares, participaron en un concurso que la Municipalidad de Comas organizó para los estudiantes que alcanzaron los primeros lugares de una decena de centros educativos. En el certamen también se buscó una tutora, y ese lugar lo obtuvo la profesora Haydé Quispe, promotora del Colectivo Colli, una asociación que persigue la conservación y puesta en valor de los sitios arqueológicos del distrito.
Unesco ha designado el foro como una actividad juvenil oficial por la celebración del 40 aniversario de la Convención del Patrimonio Mundial.
8 junio 2012

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viernes, 11 de mayo de 2012

Los Colli buscando un lugar en Colombia


Soy una estudiante Colombiana, me llamo Luisa Fernanda y los patrimonios culturales, arqueológicos, históricos son de mi total interés. Hace poco hable con la profesora Haydeé Quispe  y me contó acerca de la cultura Colli sinceramente debo decir que me gusta mucho la historia cultural peruana pero de esta última no sabía mucho al respecto, empecé a investigar sobre ella y debo decir que me encanto y ahora entiendo porque se realizan tantas campañas para la protección y conservación de este lugar. Primeramente una pequeña introducción con unas preguntas importantes de aclarar y luego desde un punto de vista más político.
Entonces: ¿Qué es el Patrimonio Cultural?
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO ) considera como "patrimonio cultural" entre otras cosas a:
los monumentos, obras arquitectónicas, de escultura o de pintura, elementos o estructuras de carácter arqueológico, inscripciones, cavernas, elementos, que tengan un valor desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia, que signifiquen y sean parte de la historia y memoria del lugar al que pertenecen, los cuales son la herencia colectiva de un pueblo, con un pasado común de un grupo de gente con intereses   comunes  y  relacionados   a  una  historia,   que  afronta   un   presente   y  mira   al  futuro.   A   esto denominamos Patrimonio Cultural.
¿Por qué es importante cuidarlo y valorarlo, cual es su verdadera importancia?
La necesidad de proteger los bienes que integran al Patrimonio Cultural, surge con la demanda de preservarlos de la destrucción indiscriminada que padecen tanto por la mano del hombre como por el paso del tiempo y los desastres naturales. Es también  importante  por  que el Patrimonio  Cultural  es parte  de la riqueza de todos, pero  al  igual que muchos recursos naturales  como el agua, la vegetación  autóctona etc.,  el Patrimonio  Cultural  es un  recurso  no renovable en lo  que respecta  a su pasado, y es por  eso mismo que se manifiesta  tangiblemente  como recurso intocable e irremplazable de un pueblo.
El Patrimonio Cultural está siempre ligado al colectivo humano, ya que es el hombre y la mujer  los que lo producen, por lo tanto es lo que da identidad, origen y continuidad a nuestros pueblos. Hay que pensar la forma de mantener y revalorizar nuestro patrimonio porque como hemos visto es nuestra identidad.
CULTURA COLLI
Uno de los grupos culturales Pre-Incas que habitaron el Valle del río Chillón fue el Curacazgo do Ion COLLI que en su época de apogeo en el Periodo Intermedio Tardío (1,100 D.C), se ubicaba en la parte baja del valle ocupando ambas márgenes al norte del río Rimac y al sur del valle de Chancay en la costa central del antiguo Perú. Un grupo de LOS COLLI DEL VALLE DEL RIO REQUE habrían emigrado hacia el sur llegando al valle del río Chillón tras pasar los arenales de Pasamayo encontrándose con los que habitaban la bahía de Ancón, después de recorrer 726 Kms.

Y con su esfuerzo e inteligencia evolucionaron en fases: Aldeana, Curacazgo v Hatun Llacra, en un espacio comprendido entre el Periodo Horizonte Temprano (300 A. C.) hasta el Periodo Intermedio Tardío (1,465 DC).
Tenían los CULLI por Dios principal a CUN (Con) divinidad solar de las culturas norteñas cuya religión se expandió inicialmente por todas las aldeas, caseríos y pueblos costeros del antiguo Perú desde tiempos remotos, v a la inversa del Dios Sol de los Incas este venia con sus calores y lluvias de norte a sur.
De los manantiales llamados LLAN situados en la margen derecha del río los CULLI aldeanos sacaban el agua para regar sus chacras donde sembraban plantas alimenticias como: el maíz, maní, frijol, 1a calabaza, el zapallo y plantas industriales como: el algodón, la totora, extraían cal salitrosa de las ciénagas y de un cerro blanco, variando su alimentación con peces y camarones que pescaban en el río.
Las fluctuaciones del caudal del río a lo largo de su recorrido desde la confluencia de los ríos Chillón y Arahuay hasta el mar, los fenómenos climáticos, aunado el aumento de sir población y la necesidad de alimentos los obligó a tentar las fuentes de agua ya en las áreas húmedas o en ]as partes alias del río para hacer bocatomas y llevar agua había sus tierras ubicadas en ]as partes bajas y en otras veces no había mas remedio que establecer alianzas e intercambios comerciales para garantizar la alimentación de su gente.
La fortaleza de Collique, esta ubicada entre los Kms. 16 y 17 de la Av. Tupac Amaru (a un costado del Hospital de Collique).
Cultura colli.
Ahora en un sentido mas político o la posición que tiene el estado peruano frente a los patrimonios arqueológicos esta consignado en la  LEY Nº 6634: PATRONATO NACIONAL DE ARQUEOLOGÍA del cual resaltare los mas relevantes:
Art. 12º- A fin de identificar y controlar los inmuebles y objetos a cuya protección y conservación provee la presente ley, el Gobierno mandará hacer el mapa arqueológico de la República y el inventario general de los unos y de los otros.
Art. l3º- Créase el Patronato Nacional de Arqueología destinado a la protección y conservación de los monumentos históricos, antigüedades y obras de arte de la época prehispánica, cuyas funciones se reglamentarán por el Gobierno. Son miembros del Patronato: el Ministro de Instrucción, que la presidirá; el Rector de la Universidad Mayor de San Marcos, un delegado por cada una de las Universidades Menores, elegido por ellas mismas, el Director del Museo de Historia Nacional y el Presidente de la Sociedad Geográfica de Lima.
Art. 15º- El Patronato Arqueológico Departamental del Cusco velará por la conservación, protección, investigación y estudio de todos los monumentos arqueológicos, comprendidos en la presente ley, situados en los departamentos del Cusco y Apurímac, de conformidad con las instrucciones que reciba del Patronato Nacional y tendrá las facultades especiales que pueda conferirle el Poder Ejecutivo al reglamentar la presente ley.
Art. 19º- En el Presupuesto General se consignará, anualmente, una partida suficiente para cubrir los gastos que demanden la protección y el fomento de la Arqueología Nacional, a los cuales se destinará, también, el producto de las multas que se impongan, con arreglo a la presente ley.
Luisa Fernanda Carmona Castillo
Estudiante de Negocios Internacionales.
FUNLAM- Medellín,